貴方のプライバシーを尊重します

当ブログは、読者様の閲覧体験を向上させ、パーソナライズされた広告やコンテンツを提供し、トラフィックを分析するためにクッキーを使用しています。「すべてを許可」をクリックすることで、当サイトのクッキーの使用に同意したことになります。

同意設定をカスタマイズする

当ブログは、お客様が効率的にナビゲートし、特定の機能を実行するのを支援するためにクッキーを使用しています。各同意カテゴリーの下に、すべてのクッキーに関する詳細情報があります。

「必要」カテゴリに分類されるクッキーは、サイトの基本機能を有効にするために不可欠であるため、お客様のブラウザに保存されます。

We also use third-party cookies that help us analyze how you use this website, store your preferences, and provide the content and advertisements that are relevant to you. These cookies will only be stored in your browser with your prior consent.... 

Always Active

Necessary cookies are required to enable the basic features of this site, such as providing secure log-in or adjusting your consent preferences. These cookies do not store any personally identifiable data.

No cookies to display.

Functional cookies help perform certain functionalities like sharing the content of the website on social media platforms, collecting feedback, and other third-party features.

No cookies to display.

Analytical cookies are used to understand how visitors interact with the website. These cookies help provide information on metrics such as the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc.

No cookies to display.

Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors.

No cookies to display.

Advertisement cookies are used to provide visitors with customized advertisements based on the pages you visited previously and to analyze the effectiveness of the ad campaigns.

No cookies to display.

MENU
  • サイトの全体像
  • メルマガ
  • プロフィール
  • お問い合わせ
  • おすすめ優良教材
  • 初心者の方へ
最強の英会話人
「可能性」を持て余す大人たちの英語学習ポータルサイト。
  • サイトの全体像
  • メルマガ
  • プロフィール
  • お問い合わせ
  • おすすめ優良教材
  • 初心者の方へ
  1. ホーム
  2. 英語を話すための具体的な方法
  3. 話すための英文法
  4. “to” と ”for” の違いを、超分かりやすく解説します。

“to” と ”for” の違いを、超分かりやすく解説します。

2024 8/28
話すための英文法
2019年12月19日2024年8月28日

どうもこんにちは。

あなたが世界へ旅立つための英語力を、
根底から徹底強化する使命を担っている

英会話の伝道師・まさぽんです。

今回の記事では、勉強熱心なアナタに、
“to” と“for” の根本的な違いというものを、
徹底解説しようと思っています。

具体的に、この2つは何が違うのか?
いろんな例文を見てきたけれど、
イマイチニュアンスが分からず、混乱する……。

そんなアナタの表情が、
手に取るように見えます。

たとえば代表的な悩みポイントが、
「誰かにプレゼントをあげる」
という言葉を英語で言いたい時に、

“give to 人” なのか、それとも
“give for 人” なのか、迷いますよね。

「うーん」とうなる男性

コレ、正解を先にいうと、
前者の “give to 人” が正しい表現です。

たとえば “give” の過去形である“gave”を使って、

I gave the ticket to her.
(僕は彼女にそのチケットをあげた)

みたいな英文を作れたりします。

コレは文型で言うと、SVOの第3文型ですね。
“I gave her the ticket.” と言い替えて、
第4文型にすることもできます。
(※文型についてよく分からない人はググって下さい)

が、ここであなたが無意識で思いつくのは、

なんで前置詞はtoじゃなきゃダメなのですか?
べつにforでも良いのでは?

という疑問でしょう。

なので今回の記事では、
前置詞 “to” と “for” が持っている、
根本的な違いを解説するのです。

Are you ready? 準備は良いですね?
それでは、いきますよ・・・・!

目次
  • toとforとの本質的な違い 
  • 動詞ごとに使われる前置詞が異なる? 
    • ◆ forを使う動詞
    • ◆ toを使う動詞
    • ◆ toとforの両方を使う動詞
    • ◆ toとforの両方を使う動詞②
  • 「行き先」を表す場合のfor 
  • toとforの両方が1文に含まれる時 

toとforとの本質的な違い 

ちなみに僕はYouTubeもやってます。
音声での解説をご希望の方は、
こちらの動画👇を見て下さいね。

・・・というわけで、まず、
toとforとの根源的な違いを押さえましょう。

まず覚えておいて欲しいのは、
toは「ゴール」に向かって進むという
目的意識があるということです。

toは目的意識を表す、というイラスト

その一方で、forに含まれるのは
「単なる方向性」であって、
ゴールに辿り着くか否かには、特にこだわっていません。

forは目的地にはこだわらない、というイラスト

すなわち、toは終点が重視されますが、
forは起点が重視されるわけです。

toが見ているものは、ゴールであり、
forが見ているものは、スタートなのです。

まず、このニュアンスを押さえてから、
次の例文を使った解説に進んで下さい。

動詞ごとに使われる前置詞が異なる? 

toとforというのはそれぞれ、
「使われる動詞」というものがあります。

たとえば過去に受験勉強を経験した人なら、
こういうリスト👇を覚えたはずです。

toとforそれぞれの相性の良い動詞リスト

・・・が、実際に覚えようとすると、
すぐに「メンドクサッ!」となって、
ついつい後回しにしがちですよね。

僕もかつては受験勉強で苦労したので、
お気持ちはなんとなく分かります。

そんなアナタに朗報なのですが、
実は、丸暗記に頼らなくても、
toとforの違いを押さえることは可能です。

というのも、先ほど説明した
「起点」と「終点」の概念を用いれば、

これらの前置詞の違いが、
頭にスッと入ってくるはずだからです。

◆ forを使う動詞

先にforから説明しちゃいますが、

先ほどお伝えした通り、
forには “起点” に重きが置かれています。

たとえば動詞 “leave” の場合は、
「leave for~ = ~に向けて出発する」
という使われ方をします。

この動詞の場合、leave to~とはならず、
あくまでforが使われるのが特徴です。

・・・なぜか?
なぜ、leaveにはtoではなく、
forが使われなくてはならないのか?

それは、「~に向けて」という
forが持つニュアンスが理由です。

動詞leaveというのは、
「去る / 出発する / 置き去りにする」
などといった意味を持ちますが、

この「出発する」という意味合いがあるため、
前置詞forとの相性が非常に良いわけですね。

leave for のもつニュアンス

◆ toを使う動詞

その一方で、toしか前置詞を持たない動詞、
というものもあります。

たとえば “send(送る)” なんかは、
その代表例だと言えるでしょう。

sendの過去形はsentですが、
これを使って「私は彼にメールを送った」
という例文を作りたい場合・・・

I sent an email to him.

って感じの英文にすることができます。

なぜ、ここでtoを使うのかというと、
理由は非常に明確です。

“to” は終点を表し、
sendは「送る」という意味合いから、
「誰に送るか」が重視されるためです。

つまり、sendとtoはお互いに、
相性が良いということですね。

もちろん、メールだけではなく、
手紙やLINEのやり取りでも、
似たような法則が適用されます。

その場合は、文頭に “to 人” をつけて、
「今から誰々に向けて手紙を書きます」
的なニュアンスを出すこともありますね。

また、プレゼントを差し出す時に、
“for you” とメッセージを付けたりしますが、
これは「アナタのために・・・」と
気持ちを込めているパターンです。

先ほどご覧いただいたこちらの表は、
「お互いの相性度」によって、
どっちを使うかが決められていたのです。

toとforそれぞれの相性の良い動詞リスト

なので、やみくもに丸暗記をしなくても、
ニュアンスを押さえておけば、
もっと楽に使い分けができるんですよね。

◆ toとforの両方を使う動詞

実は、toを使う動詞と
forを使う動詞の二種類のみならず、
「どちらも使える動詞」が存在します。

たとえば “go” という動詞の場合。

これは “go to school(学校に行く)”  や、
“go to office(会社に行く)”でおなじみの、
toを使う代表的な動詞ですよね。

・・・しかし、

実は、動詞goの前置詞は、
forを使うことも多々あるのです。

たとえば、“go for a shopping” は
「ショッピングに行く」と訳されますが、

これは必ずしも「特定の目的地」を
予め決めているとは限りません。

単に、買い物をするために
誰かがどっかに行くというだけの話なので、
そこまで場所にこだわる必要もないのです。

I went for shopping at Takashimaya Shinjuku.
(私は新宿高島屋に買い物に行きました。)

みたいな感じで、場所を表す時は
だいたい 前置詞 “at” が使われますね。

また、お買い物だけではなく、
たとえばお散歩に行く時なんかも、
前置詞 “for” が好んで使われます。

“go for a walk” で「散歩に行く」ですが、
これを直訳すると「歩くために出掛ける」
となりますね。

ここでも「終点」ではなく、
「起点」が重視されていることが
お分かりになるかと思います。

go to と go for の違いまとめ

◆ toとforの両方を使う動詞②

toとforの両パターンがあるのは、
なにも動詞 “go” に限りません。

たとえば “come” なんかでも、
toとforの両方の動詞が使えます。

come to~ は「~に来る」
come for~ は「~目的で来る」
といった感じで使い分ければOKです。

He came to our office yesterday.
(彼は昨日、わが社に来ました。)

Why did she come back for?
(何のために彼女は戻ってきたのですか?)

みたいな感じで、作ろうと思えば
無限に英文を作ることができます(笑)

先ほどの「toとforの本質的な違い」を
しっかりと頭に入れさえすれば、

基本的には、どの動詞であっても、
toとforの両方が使えるのです。

ネイティブスピーカーたちは、
「えっと、この動詞はtoで・・・」
みたいな風にはいちいち考えません。

あくまで前置詞別のニュアンスを押さえ、
そこからどの動詞にどれを合わせるかを
感覚的に当てはめているだけなんですね。

彼らネイティブ子供の頃からずっと、
感覚的に英語に触れているので、
逆に理屈で説明するのは難しい!と考えてます。

僕ら日本人が、どの動詞に
「に」を使うか「で」を使うかを
いちいち考えないのと同じですね。

「行き先」を表す場合のfor 

とはいっても、日本国内のどこかで、
あなたはこんな電車アナウンスを
耳にしたことがあるかもしれません。

This train is bound for Tokyo station.

「この列車は、東京行きです」
という日本語アナウンスの後に、
こういう言い回しが外国人客向けにされます。

これは「目的地」なんだから
“to” を使うべきなんじゃないの???
車掌が間違っているのでは??

と思われるかもしれませんが、
実はこれ、forで合っているんですね。

なぜかというと、
あくまで最終目的地は東京駅ですが、
そこに至るまでに、色んな駅に止まるからです。

「始点」と「終点」のニュアンスで
この “be bound for~” を考えてみると、
これは単なる「方向性」を示しているのです。

東海道新幹線の路線図

一応、東京駅に向けて進んでいるけど、
途中でどの駅に下車しても構いませんよ~、
というニュアンスですね、あえて説明するなら。

ちなみにこの “bound” という動詞は、
「縛る」の過去形でもありますが、
「跳ね返る」の意味でも使われます。

日本語でもよく「バウンド」と言いますが、
ボールが地面に跳ね返って跳ぶように、
電車も始点と終点を往復しているから、
この “bound” が使われるわけですね。

また、日本を訪れる外国人客のことを
「インバウンド」と呼びますが、

彼らは日本に永住するわけではなく、
いずれ自分の国に帰っていくからこそ、
「バウンド」しているというわけです。

YouTubeの山手線の発車音動画のコメ欄に、
外国人女性がこんなコメントを残しています。

I just came back from Japan and was PRAYING and HOPING that someone would have posted this somewhere and here it is. I am so happy now. Thank you so much. I miss Japan already.

(私は日本から帰ってきたばかりだけど、誰かがこーゆー動画を載せてくれるのを祈り願っていたわ!そしたらここにあったの!とても幸せよ。ありがとう。既に日本が恋しくて仕方ないわ。)

一度は自分の国に帰るけれど、
またいつか日本に行くぜ~~!

・・・という雰囲気が、
メッセージから伝わってきますね。

つまり、外国人観光客というのは、
日本を行ったり来たりしているからこそ、
「バウンド」しているということです。

toとforの両方が1文に含まれる時 

ここまでの解説を読んだアナタは、
かなり頭がスッキリ整理されたはずです。

しかし、前置詞というのは奥が深くて、
必ずしも、今述べた説明だけで
全てのtoとforを理解できる訳ではありません。

たとえば、こんな英文があります👇

It is really easy for me to pass the exam.
(僕にとって、その試験に受かるのは本当に簡単だ。)

和訳を見れば分かりますが、
コレは1つの文の中に、
forとtoの2種類が同時に存在します。

「え、なにコレ!?」

と思ったかもしれませんが、
これまで記事に書いたた内容だけでは、
この例文を説明することはできません。

英語学習には、こういった例外が
他にもたくさん存在するので、

一通り根本からまとめて網羅したい人は、
まさぽんのメルマガを読んでみることを
オススメしておきます(*^_^*)

【特別メルマガ】◆ 英語を基礎からやり直したいアナタへ…

一応、ざっと解説すると、
この文で使われるforは「意味上の主語」です。

そして、使われているtoは、
to不定詞と呼ばれる英文法です。

冒頭のitは何かというと、
「形式主語」と呼ばれるモノで、
これ自体に特に意味はありません。

・・・一気に解説しようとすると、
いろいろ混乱するかと思いますので、
本日はこのへんで終わりにしておきます!

とりあえず、toとforの本質的な違いが、
「終点」と「起点」にあるということを
押さえておけば、大丈夫です。

いきなり焦って全てをやろうとすると、
挫折する可能性が高まるので、

毎日少しずつコツコツと学習、を
心掛けてみると上手くいくはずです。

英文法のスキルというのは、
いずれあなたが英会話に取り組む時も、
英文でメールを打つ時にも、
あらゆる状況で必須となります。

ただし、既に英語を上手に操れる人は、
英文法の知識が深く染み込んでいるので、
人に説明しづらい傾向があります。

なので、あなたが本格的に文法を学ぶ時は、
「自分が習ったことを、別の誰かに1から解説し直せるかどうか?」
を頭に入れながら、勉強してみて下さいね。

僕も常にそうしていますが、
アウトプットを前提としたインプット学習が、
何だかんだで最も効率的なのです。

それでは、また!👍

   

【おまけ】メルマガ読んでみませんか?

   

英語をもっと自由に使いこなしたい
と考えているあなたへ。

 

メールマガジンでは、1日に1通ずつ、
僕が日々の経験から得た気づきや、
長期的に役立つ知識を、少しずつシェアしていきます。

 

急がず、しっかりと理解しながら
誰でも英語学習を進められる内容をお届けするので、
無理なく続けられるはずです。

 

多くの人々とのやり取りで得た視点から、
多様な情報やエピソードを通して、
あなた自身のペースで進んでいける内容です。

 

このメルマガを通して英語の勉強を続けることで、
新しいつながりも生まれ、成長を実感できるはずです。

 

一緒に学びながら、
少しずつ前に進んでいけたら嬉しいです。

 

興味があれば、ぜひ参加してみてください。

 

▶ 興味があれば、こちらからどうぞ。
 (無料ですが、登録には簡易のプレテストがあります)

     

話すための英文法
  • 「ブラックフライデー」の本当の意味がヤバ過ぎた・・・!
  • “from ~ to” ってどういう意味?使い方を徹底解説!

この記事を書いた人

まさぽんのアバター まさぽん

英会話のエヴァンジェリスト。
SLA(第二言語習得)研究、インプット仮説、行動主義、自律学習に基づいた基礎英語指導を行い、これまでに多くの受講生が英検2級や準2級に合格。さらに、多重知能理論を活用したキャリア構築アドバイスも提供。語学の力で日本社会を飛躍させ、誰もがグローバルに活躍できる未来を見据え、「最強の日本」実現という壮大なビジョンを持って活動している。

この著者の記事一覧へ

こちらもどうぞ

  • 文法を学ばずに英会話を身に着けようとした人の末路。
    2020年10月21日
  • もう迷わない!to, for, ofのそれぞれの違いについて。
    2019年12月21日
  • “from ~ to” ってどういう意味?使い方を徹底解説!
    2019年12月20日
  • “as far as I know” の意味と使い方を徹底解説しますよ!
    2019年12月13日
  • “as long(far) as possible” の具体的な使い方を解説。「可能な限り」と訳しとけばOK?
    2019年12月12日
  • “as long as” を使った例文10個。会話で即使えます。
    2019年12月3日
  • 「英語」と「記憶術」は同時に学べ!!
    2019年8月12日
  • 英文法は「アウトプット重視」の学習がオススメ。
    2018年11月16日
まさぽん
英会話の伝道師

英語業界の破壊者。
兼、英会話のエヴァンジェリスト。


「エンタメ英語」には興味ゼロ。
だが自信を持てるほどの能力もなし。
そんな人を英語が話せるまでサポート中。

甘い幻想に浸りたいライト層、お断り。
実力を見誤ってる勘違い層、お断り。
口だけで手を動かさない層、お断り。

生半可な覚悟では結果は出せません。
私が導くのは、本気の人間だけです。

それ以外の方は「対象外」です。
人間扱いしませんのでご了承ください。

モノ好きな方は メルマガ にどうぞ。



詳しいプロフィール

英検1級に合格してみました!


探索してみる?

カテゴリー

アーカイブ

英語学習者応援メルマガ

「可能性」を持て余す大人たちの
英語学習メールマガジン。

The Planet Japan

初心者だけど英語を学びたい?それならまずはこのメルマガに参加し、英語学習のキッカケを掴んでみてはいかがでしょうか。70日間で届くステップメール(=70泊71日の旅程+α)で基礎を固め、その後はリアルタイムのメルマガで、英語を自由に使いこなせるようサポートします。今ならフィリピン留学の真実について生々しい情報が手に入るプレゼント付き。

メルマガを購読する
Category
YouTubeにもいらっしゃい
動画プレーヤー
https://www.youtube.com/watch?v=EGTvPmwHs98
00:00
00:00
09:52
ボリューム調節には上下矢印キーを使ってください。
The Planet Japan とは?

「個人で英語を学習する」に特化し、真剣に運営されている英語学習系メルマガコミュニティ。働きながらスキマ時間で英語を勉強している、意欲的な受講生が集まるオンライン上の希少な場です。管理人は当ブログの著者でもある英会話の伝道師・まさぽん。多くのメルマガがある中で、読者の視点に立った内容作りにこだわっています。確実に初心者を脱却し、英検2級以上(CEFR:A2〜)の実力を得たいアナタは、こちらの簡単なプレテスト(合格点は60点)に合格し、メルマガの購読権をゲットしましょう。試験は社会的な常識のある方なら誰でもクリアできるレベルです。

メルマガを購読する
英会話の伝道師とは?

An evangelist of English conversation, inspired by proactive students during his time in Boston, realized the need for educational reform in Japan. His English teaching approach is based on SLA research, Krashen's Input Hypothesis, behaviorism, and autonomous learning. Particularly recognized for his expertise in foundational English instruction, his method has proven effective, with many of his students successfully passing the Eiken 3rd, Pre-2nd, and 2nd levels. He also offers career advice grounded in Gardner's Multiple Intelligences theory. Committed to strengthening Japan through language, he envisions a future where everyone excels globally, focusing on "English that nurtures people," not just tests them.

  • サイトの全体像
  • メルマガ
  • プロフィール
  • お問い合わせ
  • おすすめ優良教材
  • 初心者の方へ

© 2017 最強の英会話人

目次
  • toとforとの本質的な違い 
  • 動詞ごとに使われる前置詞が異なる? 
    • ◆ forを使う動詞
    • ◆ toを使う動詞
    • ◆ toとforの両方を使う動詞
    • ◆ toとforの両方を使う動詞②
  • 「行き先」を表す場合のfor 
  • toとforの両方が1文に含まれる時